【慧園】““佛法”是最精深的，他是世界上一切學說中最玄奧、超常的科學。如果開闢這一領域，就必須從根本上改變常人的觀念，否則，宇宙的真象永遠是人類的神話，常人永遠在自己愚見所劃的框框裏爬行。……”朗朗的讀書聲，迴盪在清新早晨的校園裏，有別於一般學校的早自修，台灣彰化市泰和國小六年甲班學生的一天，是從朗讀法輪大法的書籍《轉法輪》開始。
班導師陳金美說：“幾年前我找到了《轉法輪》這本好書後，明白了生命的意義。修煉中身心受益很多，我想把我生命中學到最好的東西，教給我的學生，希望他們也能跟我一樣受益。”
台灣彰化市泰和國小六年甲班學生集體學法、煉功三年來，他們除了利用每天早自修時間讀《轉法輪》和法輪功的其他書籍外，中午煉功，輔導活動時間舉辦心得交流，班級同學在充滿“真、善、忍”的環境中成長學習，身心受益無窮。
在台灣，像陳金美老師這樣，因自身體會法輪大法的美好，而將之帶進校園，推薦給學生的例子，比比皆是。同時因為法輪功對學生身心健康的改善，品德教育的提升有著莫大的助益，因此獲得教育主管當局一致的肯定。
從2001年元月底、二月初，由彰化縣政府主辦，社頭國小協辦的台灣第一個教師法輪功研習營開始，台灣各地每年寒暑假都舉辦二、三十個場次的教師研習營，截至目前為止，已舉辦過六百餘場，法輪大法通過研習老師的傳播，已把“真、善、忍”美好的種子深植在台灣各地的校園。
台南市2001年度寒假教師法輪大法研習營 | 
2004年8月台中縣豐田國小法輪大法教師研習營 |
2004年7月雲林縣政府協辦公教人員生命成長體驗－法輪功研習營（侖背國中活動中心） | 
2004年7月台中縣梧棲鎮法輪大法教師研習營 |
2004年7月5日屏東內埔鄉東寧國小法輪大法教師研習營 | 
2003年7月14至24日嘉義小潭國小教師研習營 | 
2002年1月23日雲林縣府北港鎮教師法輪功研習營活動 |
在新竹任教的葉芷芸老師，每週二、四，午休時間帶領三到五年級小朋友學法煉功。她說：“學生學法後，心性提高，學習快樂，原來班上有一位重度智障的過動兒，常在上課時鬧的全班不得安寧，班上的小朋友都不喜歡他，甚至譏笑他、欺負他，沒有同學願意和他做朋友。自從講述了一些“真、善、忍”的小故事後，全班同學都樂意、主動的照顧他，從此不再欺負他。而這位小朋友的行為舉止亦有明顯的改善。”
甫獲得特殊優良教師殊榮的花蓮明義國小李敏瑜老師，在修煉法輪功後親身受益，也在每週一次80分鐘的社團活動裏，成立了明慧組，教法輪功五套功法，誦讀《洪吟》，並且通過故事和日常生活的種種，讓小朋友們來學習“真、善、忍”的法理，學生的改變驚人，以下是他們學法一學期的心得：
盈勛：“自從我學了法輪功以後，我會回去教家裏的人，弟弟本來身體不好，現在已經很少生病了。”
喬淵：“修煉法輪功後，我開始會體諒別人，不會那麼容易生氣了。”
玫惠：“雖然可以那麼高興的學法輪功，但是我擔心的是勞累的媽媽，好希望媽媽也可以抽空去學。”
佩菁：“法輪功讓我健康和快樂，現在我喜歡讀書，我覺得我變成很有用的人了，而且更有人緣了。”
靖茹：“每一次上課，我都很興奮，我懂得不能欺負弱小，要多做善事幫助別人。”
羽羚：“在家裏寫功課不耐煩時，我就會煉功，因為可以把心靜下來，功課很快就可以寫完了。”
秀榕：“我已經懂得真、善、忍的道理，我每天都快樂的煉功。”
少禪：“千里歸鄉來學習，煉功上課真有趣，老師同學來相助，快樂學習法輪功。”
立翔：“我現在變得很有精神，最近都沒有請假了。“
季螢：“我要更認真的煉功，我才可以教別人，讓大家都認識法輪功，知道法輪功的好處，煉功後，大家都是好人，身體都很健康，如果都沒有壞人，世界就會很和平！
教育是國家百年大計，雲林縣土庫國小的老師們，在經過兩週的法輪功研習課程後，認為如能及早的在學生幼小的心靈裏埋下“真、善、忍”的種子，對小孩子的影響將會是非常深遠的。
所以向校長提議像法輪功這麼好的功法，應該趕快介紹給全校小朋友學習。於是在土庫國小何校長的肯定及各班級任老師的全力配合下，首次開辦“法輪功兒童身心成長營的活動”，報名情況非常踴躍，共有將近二百名小朋友參加。
一名全程參與活動的家長表示，她陪她四年級的孩子一起參加這次的活動，也樂見小朋友能對身心的修煉感興趣，並表示法輪功教導“真、善、忍”是一件非常好的事情，學習法輪功並不會因年齡而有所限制。
另一名陪同兒子前來參加的葉醫師則認為，整個營隊的活動內容非常具有正面意義，通過多元的活動讓小朋友了解修煉心性的重要性，真的是非常好的安排。
法輪大法自1995年傳入台灣，其有益民眾身心健康，有益社會風氣提升的特質，普遍得到政府及各界人士的認同，據非正式統計，目前修煉人數已達30餘萬人。
除了各地中小學校內，動輒數十、數百個學生修煉法輪功外，由政府註冊的明慧托兒所成立了，秉持著“真、善、忍”教育理念的明慧學校，也在台北、台南、台中、桃竹苗、基隆、高雄等各地紛紛成立。
近兩年來，法輪大法更廣受台灣青年學子的歡迎，包括台大、清大、交大、中央、中正、中山、成大等至少有20幾所大學也都成立了法輪功社團。
法輪大法在台灣的幼兒園、中小學、大專院校的蓬勃發展，替台灣的教育界注入一股清流。老師們按照“真、善、忍”的理念教育學生，讓他們從小自覺向上做好人，成為一個真正身心健康的人，這樣的品德教育，誠如前一陣子，因將法輪功帶進校園，而遭受中共喉舌“人民日報”利用別有用心份子寫的匿名黑函惡意攻擊的台北市新生國小校長劉美娥所言，這是生命教育最好的選擇。
