【慧園】
6、為私利隨便使用功能的教訓
1994年6月是濟南第二期學習班。一天下課後付淑蘭沖了一壺滾開的茶，與芙蓉（化名）和另一位學員一起上街。
走到路口，遇上紅燈了，付淑蘭是老學員，知道使用功能的事，就對芙蓉說：“芙蓉，你試試能不能把那個方向來往的車給定住。”芙蓉隨口說了一聲“定”，一輛車突然停下了，芙蓉覺得這是巧合，就又隨口說了一聲“定”，又一輛正常行駛的車停下了，芙蓉還覺得是巧合，就這樣一連定住了四輛車。這下芙蓉可不由得不信了，她心想：“壞了，我這不是幹壞事了嗎？”付淑蘭和那位學員還覺得挺高興，說：“這下可以過馬路了。”芙蓉像做了壞事的小孩一樣，也趕緊跟著她們逃走了。
她們上了一輛公共汽車，車正開著，突然來了個急剎車，付淑蘭仰面朝天摔在了地板上，一壺滾開的茶水全潑在了自己臉上，水壺把她的前額打了一個大青包。另一個學員撞在車座靠背上，也疼得夠嗆，一時喘不上氣來，憋得臉色蠟黃。芙蓉被別人踩了一腳。全車就她們三個受了傷，指使別人定車的付淑蘭傷得最重，已經知道有錯的芙蓉傷得最輕。
一下車，芙蓉看到付淑蘭額頭上的青包和一臉的茶葉一身的水不禁笑起來，付淑蘭這時醒悟了，說：“你還笑，咱們遭報應了。”
這時大家全相信了師父課上講到的，從這個學習班上下去每個人都是有功的，但不能為了自己的執著心隨便使用功能破壞常人狀態，否則心性掉下來功能就被關掉或沒有了。都明白了是她們剛才不遵守交通規則，為了自己痛快定別人的車，自己就會遇上急剎車，受了懲罰和警告。但師父還是保護了學員──那麼燙的水潑在了付淑蘭的臉上，她卻沒被燙傷。
7、“不如回去實修”
付淑蘭認識到自己的錯誤，回到學習班上，前額的青包也一瞬間好了。她這次又執著起師父能治好她的傷病了，對芙蓉她們說：“我就跟著老師走，跟一次，病就好一個。哪怕就給老師拿拿電源插頭，我也得跟著。”
一上課，師父對大家說：“有的老學員早就聽明白了，她就是總要跟著我。你總跟著我，你不實修也沒有用，不如回去實修！”
一下課付淑蘭就驚奇又無奈的說：“師父怎麼什麼都知道呀？！”
8、“有人練樁法，累得腿直哆嗦，腦子沒閑著”
在濟南學習班上，芙蓉坐在師父身後的會場裏。一天上課前大家都在各自的位置上煉功，她也在站樁煉抱輪。
芙蓉以前的生活很艱苦，在單位當會計，單位領導讓她做假帳，她很正直不肯做，結果單位領導一直不給她發工資，逼得她流落街頭。這時她練著站樁，因為是初學，累得腿直哆嗦，心裏還想：“我們單位的經理怎麼那麼壞？欺負我。我要是煉出功來好好整治整治他！大劫難怎麼還不來呀？大劫難如果來了，我煉了法輪功肯定沒事，有師父保護！把他們都淘汰了！”
上課時，師父講到了不自覺的練邪法。說到：“有人練樁法，累得腿直哆嗦，腦子沒閑著，想著經理怎麼對我那麼壞，我怎麼不練出功來？我要是煉出功來好好整治整治他！”
一下課，芙蓉就問自己的同學：“我想什麼老師怎麼知道的？”同學說：“課前你練抱輪時，老師來給學員糾正動作，就從你身後走過去。”
這時他們從大法中明白了即使別人傷害了我們，我們還是要善待他人，不應該有氣恨委屈，更不能有害人之心。如果心術不正，即使練功，也是不自覺的練邪法。所以後來中國政府中一些別有用心的勢利小人，造謠說練法輪功使人變得凶殘，造謠說師父宣揚大劫難，這些純粹是顛倒黑白。
